高中不同科目的学习方法 高中不同科目的学习方法是什么

导读：一、语文高一高二，主动多阅读，多写作。做好课内语文拓展延伸。语文功底的提高不是一蹴而就。高一开始积累语文基础知识。高考语文有大量现代文、文言文....

一、语文

高一高二，主动多阅读，多写作。做好课内语文拓展延伸。语文功底的提高不是一蹴而就。高一开始积累语文基础知识。高考语文有大量现代文、文言文以及诗歌鉴赏题目。除了必要的答题技巧，更重要的是长期积累的，对文章的感悟理解能力。平时的阅读中多积累素材，刻意用在作文当中。要提早意识到，能够做到基础扎实，拿到中等以上的分数。作文储备好素材，语文的分数就能很高。

二、数学

高中数学相对初中难度有质的飞跃，成绩有下滑，属于正常。重在调整心态，调整方法。高一数学重在打基础，最重要的就是函数。高中数学在学第1遍的时候，就要重视基础题，不管老师留不留，最好书上的题都要做。计算能力有问题的，尽量在高一课外多练一些计算，学到解析几何计算量较大。基础题、中等题仍然出错的同学，不必要扣难题，直接放弃。高考也是同样。尽量有一个工整的草稿纸。对于概念的理解，要研读教材，不要只听过课，就直接去做题。数学刨根究底特别重要，无论是对的题还是错的题，只要有一点不明白，一定要把原理完全弄懂。这时候不必考虑速度，要注重质量。除了高考的那一张试卷，每一张试卷都反映出你的错误和漏洞，你只需要找出错在哪里，不需要关心分数高低。盯着错误，你的分数自然会提高，盯着分数，你的分数只能更低。

三、英语

高中英语老师不可能每一句话掰开揉碎讲，而只讲重点句型，重点语法。所以英语课文的阅读还要靠自学，自己阅读。目前高考对阅读的考察比重很大，所以对词汇的要求很高。仅仅背会高中课内词汇是不够的，还要背一些超纲词汇。语法程度只要能看懂长难句即可。只学语法，不背词汇等于0。学英语多用零碎时间，见缝插针的背几个单词，几个短语，做一篇完形，做一篇阅读。高考英语虽说不考口语，但多朗读课文，肯定能提高成绩。所谓的固定搭配很多，从理解的角度去记忆，而不要单纯的背诵。平时做题多做阅读，得阅读者得天下。成绩不好的同学，最不应该放弃的就是英语。英语是一门语言，不在乎你之前学了没有，学的有多么不好，拿起来就能学，一个单词一个单词的学。能看懂句子就能做对题。用好英语真题。

四、物理

高一物理最重要的就是力学。书上有句话，力学之于物理，有如骨骼之于人体。除了学好力学，更重要的是，要掌握高中物理学好的关键：理解。高中物理，几乎都是字母运算，要有一定的代数运算基础。高中物理，需要一定的平面几何、三角函数知识、解三角形的能力。在受力分析、带电粒子偏转的题目等经常要用。高中物理中用到的数学知识并不难，模型相对固定，如果有不会的地方，去专门钻研一下这一块数学知识就好。学好物理图像：通过图像，如对物体的运动状态、物理过程有清晰、直观的认识。学好高中物理，需要做题，但肯定的是：不需要大量做题。高中物理，做题要做经典例题、模型类的题。物理书建议要逐字阅读、理解。高中物理本质上来说并不难，说难的都是缺乏思考深度，喜欢做题却不喜欢思考物理过程。或把做题当成学好物理的根本方法。

五、化学

初中化学要有落下的，一定要重新复习，否则高中化学没法学，也肯定学不好。化学知识点庞杂多，需要理解的也多，所以笔记既显得尤为重要。整理过笔记，知识点相互就会建立联系，遇到不懂的多去查、多去看，慢慢就能成片的记住。关于方程式：一些重要的方程式，最好要记住配平系数。如铜和稀硝酸浓硫酸。至少记住关键反应物或生成物前面的系数，其他的观察配平，因为考试也来不及配平。要有最基本的化学常识，有些同学看到H不平,生成物，直接加一个H2。你想想初中到高中，我们一共学过生成氢气反应，也没几个，不要乱加，有可能加个水H2O等等比较现实。化学知识点再庞杂，也是符合化学规律，也是有逻辑可循的。简单的元素守恒、氧化还原反应，有升就一定有降等等。化学学不好的同学，一定要从知识点入手，而不要从做题入手。会一个知识点能做很多题，但一个知识点不会，通过做题覆盖到既不系统，也会感觉零散。先复习知识点再做题。通过做题，加深对化学知识点的记忆和理解。化学一定要掌握规律，元素周期表里面蕴含很多规律，每一主族、每一板块儿，都有代表性的元素，单质、氧化物等。学的时候相互联系，加深感悟。