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大班自主游戏观察记录与分析

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大班自主游戏观察记录与分析

1、案例一: 大班建构游戏中 喜宝一个人在十分专注地搭建一个物体 教师很好奇 便站在一旁观察。随着喜
2、观看陈志鹏穿衣视频 并完成观察记录与分析。
3、运用基于信息技术的互动分析编码系统对课堂样本进行观察 记录 在分析时可从统计分析与比较分析两
4、对头胎的孕妇进行随访观察 询问并记录她孕期的吸烟情况 而后分析孕期吸烟 与新生儿低出生体重的
5、请对“自主性游戏就是让儿童自由地玩”这句话进行分析。
6、【多选题】提问记录与分析是通过提问观察量表 把教师问过的所有问题一一记录下来 再统计课堂提问类
8、大班幼儿的游戏有了明确的主题 并事先有活动规则 彼此有分工。在大班幼儿的游戏中 已经能够经
9、评价中心技术不包括()。A.管理游戏 B.个人报告C.财务分析D.自主式小组讨论
10、【判断题】5 大班幼儿具备一定的表演技巧 游戏的目的性 计划性较强 能自觉表现游戏内容。()
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