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教育技术的实践领域可以分为

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教育技术的实践领域可以分为

1、教育目标可以分为()A.认知领域B.能力领域C.情意领域D.行为领域E.表达领域
2、教育目标可以分为()A.认知领域B.能力领域C.情意领域D.行为领域E.表达领域
3、以思想政治教育环境的空间领域为标准划分 可以分为()思想政治教育环境 互联网内思想政治教育环境
4、大量的实践和研究证明新技术的扩散过程可以分为三个阶段:技术扩散初期快速增长 中期增长缓慢 成
5、根据教育研究的目的是为理论服务还是为实践服务 可以将教育研究分为基础研究 行动研究 应用研
6、按形成领域分 档案的类型可以分为()。A.文书档案B.科学技术档案C.专业档案D.会计档案
7、根据教育研究的目的是为理论服务还是为实践服务 可以将教育研究分为()A.基础研究B.行动研究C.
8、根据职业领域不同可以将职业发展道路主要分为专业技术型发展道路和行政管理型发展道路。()
9、布鲁姆将教学目标分为认知领域 () 情感领域三大类。A.动作技能领域B.知识运用领域C.实践领域D.
10、科技档案的种类:1.按产生领域分 可以分为()A.基本建设档案B.科学技术研究档案C.产品档案D.设备仪
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