与 价值取向思维方式道德规范精神气质的总和 相关的试题 1、民族精神就是一个民族在长期生活和社会实践中形成的 为本民族大多数成员所认同的价值取向 思维方式 （） 精神气质的总和 是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。 民族精神就是一个民族在长期生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、（）、精神气质的总和，是一个民族赖以生存和发展 ... 2、一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的 为本民族大多数成员所认同的价值取向 思维方式 道德规范 一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和，称为A 民族精神 B 时代精神C爱 ... 3、时代精神体现民族特质 它的总和是顺应时代潮流的思想观念A.行为方式 B.价值取向C.精神风貌 D. 时代精神体现民族特质，它的总和是顺应时代潮流的思想观念A 行为方式 B 价值取向C 精神风貌 D 社会风尚... 4、闽台文化反映了闽台人民的精神风貌 心理状态 思维方式和价值取向。 闽台文化反映了闽台人民的精神风貌、心理状态、思维方式和价值取向。 ... 5、一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的 为本民族大多数成员所认同的价值取向 思维方式 道德 一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和是（)。 A．民族价值B．民族精神C ... 6、民族精神是一个民族在长期共同生活和（）中形成的 为本民族大多数成员所认同的价值取向 思维方式 民族精神是一个民族在长期共同生活和（）中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。 A．社会实践B．意识形态 ... 7、教师思想行为规范主要指教师在职业道德价值观 职业道德思维方式上应遵守的基本准则或要求 主要侧 教师思想行为规范主要指教师在职业道德价值观、职业道德思维方式上应遵守的基本准则或要求，主要侧重对思想、态度、情感的指导。 ... 8、在中国传统道德的发展中 虽然出现过许许多多的道德规范 价值体系也是多元取向 十分复杂 在中国传统道德的发展中，虽然出现过许许多多的道德规范，价值体系也是多元取向，十分复杂，但仁、义、礼、智总是主体，贯穿于整个中国伦理学的发展中。 ... 9、在中国传统道德的发展中 虽然出现过许许多多的道德规范 价值体系也是多元取向 十分复杂 在中国传统道德的发展中，虽然出现过许许多多的道德规范，价值体系也是多元取向，十分复杂，但仁、义、礼、智总是主体，贯穿于整个中国伦理学的发展中。 ... 10、在中国传统道德的发展中 虽然出现过许许多多的道德规范 价值体系也是多元取向 十分复杂 在中国传统道德的发展中，虽然出现过许许多多的道德规范，价值体系也是多元取向，十分复杂，但仁、义、礼、智总是主体，贯穿于整个中国伦理学的发展中。 ... 为您找到前 10 个相关试题，更多内容请题库搜索
