与 班级目标是班集体发展的方向和动力 相关的试题 1、集体发展的方向和动力是（）。A．规章制度B．集体舆论C．生活准则D．共同目标 集体发展的方向和动力是（）。A．规章制度B．集体舆论C．生活准则D．共同目标... 2、集体发展的方向和动力是（ ）。A.规章制度 B.集体舆论C.生活准则 D.共同目标 集体发展的方向和动力是（ ）。A 规章制度 B 集体舆论C 生活准则 D 共同目标... 3、班集体形成的条件和前进的动力是（）。 A．共同的奋斗目标B．班主任的要求 C．班级内部的 班集体形成的条件和前进的动力是（）。A．共同的奋斗目标B．班主任的要求C．班级内部的矛盾斗争D．共同的活动... 4、班集体形成的条件和前进的动力是（）。A.共同的奋斗目标 B.班主任的要求 C.班级内部的矛盾斗争 班集体形成的条件和前进的动力是（）。A 共同的奋斗目标 B 班主任的要求 C 班级内部的矛盾斗争 D 共同的活动 ... 5、班集体形成的条件和前进的动力是（）。A．共同的奋斗目标B．班主任的要求C．班级内部的矛盾斗争D．共 班集体形成的条件和前进的动力是（）。A．共同的奋斗目标B．班主任的要求C．班级内部的矛盾斗争D．共同的活动... 6、________是集体发展的方向和动力。 ________是集体发展的方向和动力。... 7、班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下 参与班级管理的管理方式属于（） A.目标管理 班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的管理方式属于（）A 目标管理B 民主管理C 平行管理D 常规管理请帮忙给出正确答案和分 ... 8、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（）。 A．常规管理B．目标管理 把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（）。A．常规管理B．目标管理C．平行管理D．民主管理请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！... 9、学生彼此之间生疏 缺乏交往 没有明确的集体目标 集体活动由学校和教师组织 班级对学生缺乏 学生彼此之间生疏，缺乏交往，没有明确的集体目标，集体活动由学校和教师组织，班级对学生缺乏吸引力。这种班级属于_____A．榜样模范型B．简单聚合型C． ... 10、(2009年2月)把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（）。A.常规管理B.目标管 (2009年2月)把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（）。A 常规管理B 目标管理C 平行管理D 民主管理... 为您找到前 10 个相关试题，更多内容请题库搜索
