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五指活动课程是谁创编的

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五指活动课程是谁创编的

1、是我国著名的幼儿教育家陈鹤琴先生创编的。他以鼓楼幼稚园的课程编制为实验 提出了五指活动课程:
2、五指活动课程是本土原创的课程理论和实践。()
3、五指活动课程中的五指指的是儿童学习和发展的五个领域。()
4、试述陈鹤琴的五指活动课程。
5、五指活动课程至今对国内幼儿园课程发展都有借鉴意义。()
6、五指活动课程的课程目标有哪些?()A.做人B.身体C.智力D.情绪
7、以下属于陈鹤琴的“五指活动”课程的内容有()A.儿童健康活动B.儿童社会活动C.儿童科学活动D.儿
8、()是陈鹤琴创建五指活动课程的基本原则。 A.适合中国国情B.以游戏为主C.快乐
9、我国教育家陶行知运用()来培养幼教师资。 A.小先生制 B.艺友制 C.五指活动 D.行为课程
10、本课程的创编对象界定在()岁儿童:
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