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跳一跳摘桃子

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跳一跳摘桃子

1、“跳一跳 摘桃子”是讲教学目标的设计要 () A.难度适中 B.便于检测 C.集体目标与个人目标
2、教育学中有一原则叫“跳一跳 摘桃子” 说的是目标管理中的目标设定应具有()
3、通常所说的“跳一跳 摘桃子”是指( )。A.先行组织者 B.最近发展区C.教育与教学 D.解决问题
4、“跳一跳 摘桃子”是讲教学目标的设计要() A.内容具有科学性和思想性 B.便于检测 C.系统完整
5、教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”的时期为()。 A.关键期 B.转折期 C.危机期 D.最近发展区
6、大学生应正确分析自己的特点 认清自己的优势和劣势 根据实际情况 制定“跳一跳”能够达到的目标
7、狗追狐狸 狗跳一次前进15分米 狐狸跳一次前进10分米。狗每跳4次的时间狐狸恰好跳2次。如
8、科技馆里有一只奇妙的钟 一圈共有20个格 每过7分钟 指针跳一次 每跳一次就要跳 过9个格
9、科技馆里有一只奇妙的钟 一圈共有20个格 每过7分钟 指针跳一次 每跳一次就要跳 过9个格
10、科技馆里有一只奇妙的钟 一圈共有20个格 每过7分钟 指针跳一次 每跳一次就要跳过9个格
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