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终身制职业2

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终身制职业2

1、职业核心能力不适用于各种职业 不是伴随终身的可持续发展能力。
2、强调从事警务工作的人员志愿将警察这个职业视为终身职业。这是警察职能发展的()趋势。
3、体育教师的职业发展是体育教师职业生涯的永恒主题 提升体育教师的职业能力是体育教师的终身追求。
4、体育教师的职业发展是体育教师职业生涯的永恒主体 提升体育教师的职业能力是体育教师的终身追求。
5、终身教育也就是职业教育或成人教育。
6、员工经历的职业发展全过程为职业生涯。员工逐步确立自己的终身职业 开始致力于稳定工作并从中获得
7、终身教育与成人教育或职业教育是相同的概念.()
8、”终身学习“是我国《中小学教师职业道德规范》中的基本内容。
9、职业化是指()。A.围绕某一职业目标确立的岗位固定化 学习终身化的分工模式B.按照职业道德要求制定
10、职业化是指()。 A.围绕某一职业目标确立的岗位固定化 学习终身化的分工模式B.按照职业道德要求制
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