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范例教学法的创造者是德国教育家

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范例教学法的创造者是德国教育家

1、创立范例教学法的教育家是(  )A.瓦·根舍因B.斯金纳C.洛扎洛夫D.布鲁纳
2、前苏联教育家赞可夫的教学理论是()。A.最优化理论B.认知结构的理论C.发展性教学理论D.范例教学
3、苏联教育家赞科夫的教学理论是()。A.最优化理论B.认知结构的理论C.发展性教学理论D.范例教学理
4、提出“范例教学”理论的教育家是()。A.根舍因B.布鲁纳C.巴班斯基D.赞科夫
5、提出"范例教学"理论的教育家是()。A. 根舍因 B. 布鲁纳 C. 巴班斯基 D. 赞科夫
6、1920年 教育家保罗·朗格朗在其出版的著作中提出了()思想。A.最优化教学B.范例教学C.发展教
7、1970年 教育家保罗 朗格朗在其出版的著作中提出了()思想。A.最优化教学B.范例教学C.发展教育D.
8、苏联教育家赞可夫倡导的是()A.发现学习理论B.教学过程最优化理论C.教学与发张理论D.范例教学理
9、下列属于布鲁纳教育观点的是()。 A.五段教学法B.设计教学法C.范例教学法D.结构化教
10、下列属于布鲁纳教育观点的是 A.五段教学法 C.范例教学法 B.设计教学法D.结构化教材和
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