关于细节描写的小学生作文400字

关于细节描写的小学生作文400字

笑场

今天又是覃老师的作文课，这节课我们要学习的是细节描写。覃老师拿着粉笔，一边写着笔记，一边说：“同学们，今天我们要学的是细节描写。细节描写分为：语言描写、动作描写、神态描写、心理描写……”

突然，覃老师看了看讲台的一个角落，又仔细地扫视了一遍地面，然后走到了黄俊杰的桌子前，严厉地问道：“黄俊杰，我的两张百合卡不见了，是不是你拿走的？”本来正在认真听课的黄俊杰听到覃老师的问题后，疑惑又结巴地说道：“老……老师，不……不是我啊！”教室里的同学们听到老师说百合卡不见了，纷纷在底下悄悄议论着。

“会是谁呢？”

“那可是两张百合卡啊！”

“不会真是黄俊杰做的吧？”

“不知道，不过他看上去很紧张的样子呢！”

面对同学们的议论和覃老师的严厉“审问”，黄俊杰站了起来，提高了音量，说:“我真的没有拿呀！” 这时，教室里异常的安静。我也奇怪了，心想：难道说这卡有魔力自己飞走了？不可能！不可能！

正当大家都怀疑地望着黄俊杰时，覃老师突然哈哈大笑起来，态度来了个180度大转变！教室里的同学们瞬间都呆住了，呆呆地望着在那儿笑个不停的覃老师，覃老师满面红光，得意而又激动地说道：“哎呀……哎呀，哈哈哈！其实你……你们都上了我的当啦！”

听到覃老师这么一说，我们才恍然大悟，大笑了起来。原来是老覃在自导自演啊！我心想：老覃啊老覃，你可真狡猾呀！笑声停下来后，老覃又说道：“我……我本来是想让你们观察一下黄俊杰的神态和动作的，结果我自己笑场了！”

听到覃老师这么一说，我们又哈哈大笑了起来。

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