学前儿童容易掌握代表实际物品的概念 如“小汽车”“飞机”等 不容易掌握比较抽象的概念如“交通工具” 这反映出学前儿童的思维具有（）特点。
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学前儿童容易掌握代表实际物品的概念，如“小汽车”“飞机”等，不容易掌握比较抽象的概念如“交通工具”，这反映出学前儿童的思维具有（）特点。
A.表面性
B.具体性(正确答案)
C.形象性
D.固定性
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