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诊断性评价,形成性评价,终结性评价的异同

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诊断性评价,形成性评价,终结性评价的异同

1、按被试的行为表现 教育测量与评价可以分为形成性评价 诊断性评价和终结性评价。
2、根据课程与教学评价的主体 可以把评价分为()。 A. 诊断性评价 形成性评价 终结性评价 B.
3、根据评价的功能划分 评价类型有: A.诊断性评价 B.形成性评价 C.终结性评价 D.绝对评价
4、按照评价的功能来划分 教学评价方法的类型主要有 () A.诊断性评价 B.形成性评价 C.终结性评
5、以下不属于教学评价一类中的是(  )A.诊断性评价B.形成性评价C.内容评价D.终结性评价
6、教育评价按功能及用途划分 可分为( ) A.宏观评价和微观评价 B.诊断性评价 形成性评价和终结性
7、目的是了解学生学习之前的基础的评价是() A.诊断性评价 B.形成性评价 C.终结性评价 D.发展
8、按照评价的功能来划分 教学评价方法的类型主要有()A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.相对
9、依据教学评价的分类 在期末或学年末进行的各科考试属于。()A 诊断性评价B 形成性评价C 终结性
10、在教学中侧重于对过程管理的评价是() A.形成性评价 B.诊断性评价 C.终结性评价 D.相对性评价
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