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人文主义课程论的代表人物

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人文主义课程论的代表人物

1、提出实用主义课程论的主要代表人物是___和____。
2、存在主义课程论的代表人物是(  )A.杜威B.多尔C.布拉梅尔德D.奈勒
3、社会改造主义课程论的代表人物是(  )A.杜威B.多尔C.布拉梅尔德D.奈勒
4、结构主义课程论的代表人物是().A.布鲁纳B.孟子C.克伯屈D.杜威
5、后现代主义课程论的主要代表人物是(  )A.奈勒B.布拉梅尔德C.弗莱雷D.多尔
6、后现代主义课程论的主要代表人物多尔提出了后现代课程的标准 其循环性是旨在(  )A.发展能力B.使
7、学科中心主义课程论的代表人物是(  )A.杜威B.怀特海C.布鲁纳D.克伯屈
8、后现代主义课程论的主要代表人物是美国学者(  )A.奈勒B.多尔C.杜威D.巴格莱
9、结构课程论的代表人物是()
10、结构课程论的代表人物是() A.布卢姆 B.杜威 C.赫尔巴特 D.布鲁纳
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