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生活即教育,社会即学校,教学做合一的理解

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生活即教育,社会即学校,教学做合一的理解

1、“生活即教育 社会即学校 教学做合一”的教育理念是由()提出的。
2、“生活即教育理论”的三个基本点有:()A.生活即教育B.社会即学校C.学校即社会D.教学做合一
3、生活教育的核心是(  )A.生活即教育B.教学做合一C.教育即生活D.学校即社会
4、“生活即教育” “社会即学校” “教学做合一”反映了陶行知教育思想的精髓。()
5、下列属于陶行知的教育思想的是()。A学校即教育B生活即教育C社会即学校D教学做合一
6、20世纪早期 主张“生活即教育” “社会即学校” “教学做合一” 对改造中国旧教育做出伟大贡 献的
7、“教育即生活” “学校即社会” “从做中学”是( )的重要主张。
8、“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”是( )的重要主张。
9、“教育即生活” “学校即社会”和“从做中学”主张是由 提出的 。
10、提出“教育即生活” “教育即生长” “学校即社会” “从做中学”的是哪位哲学家?
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