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福禄培尔学前教育流派理论代表是

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福禄培尔学前教育流派理论代表是

1、福禄培尔的代表作是A 《普通教育学》B 《大教学论》C 《人的教育》D 《教育论》
2、社会本位教育目的论的代表人物是()。A.涂尔干B.卢梭C.赞科夫D.福禄培尔
3、3.社会本位教育目的论的代表人物是() A.赞科夫 B.卢梭 C.福禄培尔 D.涂尔干
4、“最近发展区”理论是哪位教育家的理论()。A 福禄培尔B 蒙台梭利C 皮亚杰D 杜威
5、个人本位教育目的论的代表人物是()。A.凯兴斯坦纳B.卢梭C.福禄培尔D.小原国芳E.裴斯泰洛齐
6、福禄培尔与蒙台梭利幼教理论的不同之处是什么?
7、德国教育家福禄培尔的教育著作是()。A.《爱弥儿》 B.《大教学论》 C.《儿童的
8、的《大教学论》的作者是捷克著名教育家() 赫尔巴特的《普通教育学》 福禄培尔的《人的教育》 斯宾
9、福禄培尔认为游戏是幼儿园教育的主要内容和方法 他为游戏设计的玩具被称为:
10、在教育史上 被誉为第一部规范形态的教育学著作是()。 A.福禄培尔的《人的教育》 B.夸美
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