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直接德育和间接德育

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直接德育和间接德育

1、1. 实施德育的路径主要是() A 直接的道德教学 B 间接的道德教育 C 直接的道德教学辅之以间接的道
2、2. 实施德育的路径主要是() A 直接的道德教学 B 间接的道德教育 C 直接的道德教学辅之以间接的道
3、德育的个体发展功能的发挥应注意()。 A.强调德育的外在强制性B.注意功能实现的间接
4、德育的个体发展功能的发挥应注意()。A.强调德育的外在B.注意功能实现的间接性C.注重个体的享用
5、德育的个体发展功能的发挥应注意()。A.强调德育的外在强制性B.注意功能实现的间接性C.注重个体
6、德育的个体发展功能的发挥应注意()。A.强调德育的外在强制性B.注意功能实现的间接性C.注重个体
7、德育个体发展功能的发挥应注意()。A.强调德育的外在强制性B.注意功能实现的间接性C.注重个体的
8、德育的个体发展功能的发挥应注意( )。A.强调德育的外在强制性 B.注意功能实现的间接性C.注重个
9、德育的个体发展功能的发挥应注意().A. 强调德育的外在强制性B.注意功能实现的间接性C.注重个体的
10、学生班级的直接教育者 组织者和领导者是()。A.班主任B.班长C.德育教师D.校长
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