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认知失调理论在当代的理论变式

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认知失调理论在当代的理论变式

1、认知失调是态度改变的契机 这句话依据的理论是()A.强化学习理论B.社会比较理论C.认知失调理论
2、在当代教育理论中流行最为广泛 占据主导地位的德育模式是() A.认知模式B.体谅模式
3、认知失调理论认为 失调的程度同某一认知元素对个人生活的重要性成反比。
4、根据认知失调理论 为了克服吸烟引起的心理紧张 一个吸烟者开始戒烟 这种改变认知失调的方法属于(
5、海德的态度转变理论是( )。(A)角色理论 (B)认知失调论(C)平衡理论 (D)社会交换论
6、海德的态度转变理论是( ) A.认知失调论 B.角色理论 C.社会交换论 D.平衡理论
7、当代的游戏理论有(  )A.精神分析理论B.认知动力理论C.学习理论D.生态学理论
8、根据费斯延格的认知失调理论 人们用来减少认知失调的方法包括( )。A.改变态度 B.增加选择感C.
9、根据认知失调理论 一个人为了减少戒烟引起的认知失调 对自己说:“吸烟可以让我放松和保持体形” 这
10、根据认知失调理论 一个人为了减少戒烟引起的认知失调 对自己说:“放松和保持体形比担心30年后得癌
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