导航:题目详情 | 答案解析 | 相关问题 | 最新问题 小学生对长方形的认识有助于其对长方体的理解 这种学习迁移属于()。A.顺向正迁移B.顺向负迁 招录类 2019-10-07 19:48:45 长方体,长方形,小学生 已帮助 人 小学生对长方形的认识有助于其对长方体的理解,这种学习迁移属于()。A.顺向正迁移B.顺向负迁移C.逆向正迁移D.逆向负迁移请帮忙给出正确答案和分析,谢谢! 热搜:能够反映学生认识规律的教学原则是 答案解析 难度★★☆ 搜索 参考答案选A。 相关问题 1、学生学习了长方形 正方形 平行四边形后 掌握了“四边形”的概念。这种学习是()。A.连锁学习B.概念 2019-01-02 2、学生学习了长方形 正方形 平行四边形后 掌握了“四边形”的概念。这种学习是()。A.连锁学习B.概念 2019-01-06 3、儿童认识立体图形的难易顺序是()A 球体 圆柱体 正方体 长方体B 正方体 球体 圆柱体 长方体C 长 2020-08-29 4、4.让幼儿认识四边形 可以提供正方形 长方形 菱形等各种图形 让幼儿学习与辨识 说明教师在布置活 2022-08-11 5、第一学段(1~3年级)的教学目标第一部分图形的认识 第一条要求:能通过实物和模型辨认长方体 正方体 2022-08-22 6、【单选题】认识正方体 长方体 球体 圆柱体 学习区分平面图形和立体图形。这是()的数学教育目标。 2022-08-26