小学生对长方形的认识有助于其对长方体的理解 这种学习迁移属于()。A.顺向正迁移B.顺向负迁

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小学生对长方形的认识有助于其对长方体的理解,这种学习迁移属于()。

A.顺向正迁移

B.顺向负迁移

C.逆向正迁移

D.逆向负迁移

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热搜:能够反映学生认识规律的教学原则是