微课程（microlecture)这个术语并不是指为微型教学而开发的微内容 而是运用建构主义方法化成的

相关问题

• 1、微课程教学法认为 翻转课堂不是”先学后教“ 而是课前学习知识 课堂内化知识 拓展综合能力 发展核
  2022-08-07
• 2、微课程教学法认为 课前学习的任务是预习 不是学习知识；课堂学习不是内化知识 而是继续学习知识。
  2022-08-07
• 3、本门课程需要在线学习并完成微课 作业 讨论等。
  2022-08-09
• 4、从课程视域看问题 “微课程”就是指“微课”。
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• 5、微课程教学法教学模型中的两个主体指学生和教师。
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• 6、一般情况下我们所说的“微课程”就是指的“微课”
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