学校管理过程的_________性和程序性是科学育人的客观规律的体现。相对稳定的____________是学校

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• 2、学生认识具有的与人类认识过程不同的显著特点是_____ 交往性和教育性。
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• 3、“研究性学习”具有很强的____性 ____性 ____性 ____ 性和过程性．
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• 4、在程序的执行过程中 Cache与主存的地址映射是由________。A．操作系统来管理的B．程序员调度的C．由
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• 5、花序的类型也常常是科的特征。例如 十字花科为______花序 杨柳科是______花序 伞形科是______花序 天南星科
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• 6、SAS程序中 _________过程是一个通用的回归过程.
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