为了让学生掌握科学概念 教师在提供感性材料时 变换其非本质特征而保持其本质特征 这种方式是【】A

职业资格 特征,感性,概念 已帮助 人

为了让学生掌握科学概念,教师在提供感性材料时,变换其非本质特征而保持其本质特征,这种方式是 【 】

A.变式

B.定势

C.下定义

D.联想

热搜:新型师生关系应鼓励教师与学生形成