德育过程是对学生知 情 意 行的培养提高过程 其实施顺序是()。 A.以知为开端 知 情

职业资格 开端,过程,顺序 已帮助 人

德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是()。

A.以知为开端,知、情、意、行依次进行

B.以情为开端,情、知、意、行依次进行

C.以行为开端,行、知、情、意依次进行

D.视具体情况,可有多种开端和顺序

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