导航：题目详情 | 答案解析 | 相关问题 | 最新问题 小学阶段的课程应体现普及性 基础性 可接受性和（）。 A．实践性B．可行性C．衔接性D．发 职业资格 2019-11-24 06:56:15 可接受性,基础性,可行性 已帮助 人 小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（）。A．实践性B．可行性C．衔接性D．发展性 热搜：基础教育课程改革纲要 试行规定,我国中小学 答案解析 难度★★☆ 搜索 正确答案：D小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和发展性。 相关问题 1、小学阶段的课程应体现普及性 基础性和（） A．民族性B．地域性C．直观性D．发展性 2019-11-30 2、小学阶段的课程应体现为（）。A.实践性 地方性 发展性B.普及性 基础性 发展性C.基础性 前沿性 2020-04-28 3、小学阶段的课程应体现（）。A.强制性 普及性和统一性B.科学性 选择性和统一性C.普及性 基础性和 2020-04-28 4、小学阶段的课程 应体现基础性 发展性和（）。A.可行性B.衔接性C.实践性D.普及性 2020-04-28 5、小学阶段的课程应体现（）。A.强制性 普及性和统一性B.科学性 选择性和统一性C.普及性 基础性和 2020-04-28 6、小学阶段的课程应体现（ ）。 A.强制性 B.具体性C.普及性 D.基础性E.发展性 2020-04-28
