否定教育在培养目标 办学形式 管理模式 教学内容 评价标准等方面的单一性和统一性 体现

职业资格 教学内容,管理模式,培养目标 已帮助 人

否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性,体现了二战以后教育改革和发展呈现的以下哪一个特点()

A.“教育的终身化”

B.“教育的全民化”

C.“教育的民主化”

D.“教育的多元化”

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

热搜:关于培养目标的叙述错误不妥的是