一个教师经常思考“学生喜欢我吗？” “同学们怎样看待我？”等问题 说明该教师已进入关注情

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• 4、假如一个教师非常关心如“学生喜欢我吗?”这样的问题 并把大量的时间用于与学生搞好个人关系 那么他处
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• 5、一个教师经常思考“学生喜欢我吗?”和“同学们怎样看待我?”等问题时 说明该 教师已进入关注情境阶段
  2020-04-28
• 6、假如一个教师非常关心如“学生喜欢我吗?”这样的问题 并把大量的时间用于与学生搞好个人关系 那么他处
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