在美国 当时的许多学者把语言看做一个系统 这系统由在结构上相互联系用以表义的成分组成 这些

继续教育 系统,成分,语言 已帮助 人

在美国,当时的许多学者把语言看做一个系统,这系统由在结构上相互联系用以表义的成分组成,这些成分是音素、词素、单词、结构和句型。因此,该教学法在语言学理论方面是以结构主义作为其理论基础的。

A.语法翻译法

B.直接法

C.情景法

D.听说法

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