导航：题目详情 | 答案解析 | 相关问题 | 最新问题 学科倡导阶段比较教育研究方法上的特征是访问与借鉴。（) 继续教育 2017-03-19 11:32:27 学科,特征 已帮助 人 学科倡导阶段比较教育研究方法上的特征是访问与借鉴。() 热搜：关于德育管理研究的学科前沿课题有哪些 答案解析 难度★★☆ 搜索 参考答案：正确 相关问题 1、外国比较教育研究的学科倡导阶段的代表人物有：A 朱利安B 库森C 乌申斯基D 田中不二磨E 汉斯 2017-03-19 2、外国比较教育研究的学科蓬勃发展阶段的时间是：A 1817年至19世纪末B 1800年至19世纪末C 19世 2017-03-19 3、学科倡导阶段比较教育研究的主要目的在于介绍外国教育经验 作为改进本国教育制度的借鉴。（) 2017-03-19 4、国外比较教育的研究可分为哪几个历史阶段 各阶段的方法特征是什么以及代表人物有哪些？ 2017-05-12 5、在比较教育史上 学科的倡导阶段被称为借鉴时代。（) 2017-10-21 6、在比较教育史上 学科的形成阶段被称为借鉴时代。（) 2017-10-21
