导航:题目详情 | 答案解析 | 相关问题 | 最新问题 学生在阅读学习过程中 当遇到困难或不熟悉的材料时 能放慢阅读速度或重读一遍 这主要属于元认知 职业资格 2020-01-08 00:36:27 策略,速度,材料 已帮助 人 学生在阅读学习过程中,当遇到困难或不熟悉的材料时,能放慢阅读速度或重读一遍,这主要属于元认知策略中的()。A.计划策略B.反馈策略C.调节策略D.资源管理策略请帮忙给出正确答案和分析,谢谢! 热搜:学习困难综合症 答案解析 难度★★☆ 搜索 正确答案:C题干中描述的现象符合调节策,即根据对认知活动的结果的检查,如发现问题,则采取相应的补救措施,根据对效果的检查,及时更正、调整认知策。 相关问题 1、学习者在学习过程中遇到课程方面的困难或疑问时 可以通过雪睛论坛 向辅导老师提问。() 2019-12-05 2、社会工作者小李 在社区活动中结识了学习遇到困难的学生小强.经过面对面的沟通之后 小强主动来到 2020-04-27 3、阅读下面材料 回答问题。 “新时期中小学师生关系大调查”中 从学生答卷反映的情况看 当学生遇到困难 2020-04-28 4、社会工作者小李在社区活动中结识了学习遇到困难的学生小强 经过面对面的沟通之后 小强主动来到社会工作 2020-04-28 5、社会工作者小李 在社区活动中结识了学习遇到困难的学生小强 经过面对面的沟通之后 小强主动来到社会工 2020-04-28 6、在学习过程中 如遇到课程问题 需要教师解答 学生需要进入学生工作室 首先点击页面右侧某门课程 2020-09-20