学生在阅读学习过程中 当遇到困难或不熟悉的材料时 能放慢阅读速度或重读一遍 这主要属于元认知

职业资格 策略,速度,材料 已帮助 人

学生在阅读学习过程中,当遇到困难或不熟悉的材料时,能放慢阅读速度或重读一遍,这主要属于元认知策略中的()。

A.计划策略

B.反馈策略

C.调节策略

D.资源管理策略

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

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