如何用发育诊断法对2岁半的婴幼儿进行动作能力发展的评价？
婴幼儿,动作,评价
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正确答案：
(1)选择婴幼儿的一种动作，例如，测试以不同的步子行走的能力。(2)测试规则。按题目顺序逐题进行测试。连续3题失败，不再继续测试。(3)测试项目和方法(如2岁婴幼儿)：1)向后退3步。2)向后退2m。指导语：“像我这样向后退(示范)。”3)跟着脚尖走3步。指导语：“像我这样跟着脚尖走(示范)。”(4)评分与评价。能没有困难地沿着2m长的直线走，则通过此项目。被测儿连续3题失败以后，第一次失败的测试题编号前面所标的年龄，即为该婴幼儿站立动作的发育年龄。