下面哪一项不是教育本质讨论的实践价值?(  )A.革除教育片面追求升学率的弊端B.消除教育的“目中

学历类 升学率,弊端,本质 已帮助 人

下面哪一项不是教育本质讨论的实践价值?(  )

A.革除教育片面追求升学率的弊端

B.消除教育的“目中无人”

C.促进基础教育课程改革

D.进行教育本质问题的元研究

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