心理学家皮亚杰认为 游戏是儿童认识新的复杂客体和事件的方法 是巩固和扩大概念 技能的方法

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心理学家皮亚杰认为,游戏是儿童认识新的复杂客体和事件的方法,是巩固和扩大概念、技能的方法,是使思维和行动结合起来的方法。游戏的本质是同化超过了顺应。因此,皮亚杰的游戏理论也被称为“同化顺应说”。()

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