根据奥苏伯尔的成就动机理论 如果某一学生为赢得老师的夸奖或认可而努力学习 则该学习具有(  )A.

学历类 伯尔,动机,成就 已帮助 人

根据奥苏伯尔的成就动机理论,如果某一学生为赢得老师的夸奖或认可而努力学习,则该学习具有(  )

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.自尊内驱力

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