导航:题目详情 | 答案解析 | 相关问题 | 最新问题 在动作技能学习的早期阶段 教师的示范不宜过快。这种现象的最适当解释是( )A.人的短时记忆容量有 学历类 2020-04-22 20:42:23 动作,容量,现象 已帮助 人 在动作技能学习的早期阶段,教师的示范不宜过快。这种现象的最适当解释是( )A.人的短时记忆容量有限B.学习应循序渐进C.防止过早出现疲劳D.先要有准备动作 热搜:下列属于动作技能的是 答案解析 难度★★☆ 搜索 答案:A人的短时记忆容量有限,教授过多的动作学生会记不住,效果很差。 相关问题 1、一般情况下 在幼儿学习舞蹈动作之前 教师要随音乐完整地示范表演舞蹈。() 2017-10-20 2、现代认知心理学家认为 动作技能的早期的主要任务是( )A.体验动作技能学习的有效感B.既要形成目 2020-04-22 3、在操作技能的学习过程中 主要依靠视觉控制 各个动作要素之间的协调性差 常常出现顾此失彼现象的阶段是 2020-04-23 4、“见者易 学者难”这句话强调的是( )对动作技能学习的重要性。A.练习 B.示范 C.言语指导 D 2020-04-28 5、“见者易 学者难。”这句话强调的是()对动作技能学习的重要性。A.练习 B.示范 2020-04-28 6、影响动作技能学习的外部因素为指导与示范 练习和反馈。 2022-08-07