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按实验控制程度划分在真实的教育情境中不能用真正的实验设计来控制无关变量不能采用随机化方法分派被

学历类 2020-04-23 00:58:19 情境,变量,程度已帮助人

按实验控制程度划分，在真实的教育情境中不能用真正的实验设计来控制无关变量，不能采用随机化方法分派被试情况的是（　　）

A.前实验

B.真实验

C.验证实验

D.准实验

热搜：伤亡事故按伤害程度分为几种

答案解析

难度★★☆ 搜索

答案：D
准实验，指在实验中未按随机原则来选择和分配被试，只把已有的研究对象作为被试，且只对无关变量作尽可能控制的实验。