在人性与教育作用关系的问题上 王夫之提出“性日生日成”和“习与性成” 的观点 旨在强调 A.人性如

学历类 人性,习与性成,观点 已帮助 人

在人性与教育作用关系的问题上,王夫之提出“性日生日成”和“习与性成”,的观点,旨在强调

A.人性如素丝 B.人性无善无恶

C.人性具有生成变化性D.人性具有稳定性

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