(  )实际上是产生了顿悟 使人们打破了原来不恰当的思路 从一个新的角度思考问题 从而使问题得以解

学历类 问题,思路,角度 已帮助 人

(  )实际上是产生了顿悟,使人们打破了原来不恰当的思路,从一个新的角度思考问题,从而使问题得以解决

A.原型启发

B.功能固着

C.酝酿效应

D.思维启发

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