凯兴斯泰纳介绍的“公民教育”和“劳作学校”的关系是(  )A.两者互为目的B.前者是目的 后者是途

学历类 目的,后者,公民 已帮助 人

凯兴斯泰纳介绍的“公民教育”和“劳作学校”的关系是(  )

A.两者互为目的

B.前者是目的,后者是途径

C.二者毫不相干

D.前者是途径,后者是目的

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