导航:题目详情 | 答案解析 | 相关问题 | 最新问题 1932年 国民政府教育部以“系统混杂 目标分歧”为由整顿全国中学教育 其主要举措是 A.中学分设 学历类 2020-04-23 13:37:51 中学,教育部,国民政府 已帮助 人 1932年,国民政府教育部以“系统混杂,目标分歧”为由整顿全国中学教育,其主要举措是 A.中学分设初级中学和高级中学 B.高中分设普通科和职业科 C.高中分设文科和理科 D.中学分设普通学校和职业学校 热搜:关于网卡混杂模式说法正确的是 答案解析 难度★★☆ 搜索 答案:D 相关问题 1、国民政府宪法起草小组成立于()。A 1931年B 1932年C 1933年D 1934年 2017-05-20 2、1932年 国民政府教育部颁布了() 列出当时被称为“工作”的幼儿美术教育目标A 《幼稚园课程标准》B 2017-07-31 3、1932年之后 国民政府规定普通学校校长的任用一律采用()制。 2017-11-30 4、1932年10月 国民政府颁布了() 它是我国第一个由政府颁布的幼儿园课程标准。 2019-08-14 5、1932年 国民政府教育部以“系统混杂 目标分歧”为由整顿全国中学教育 其主要举措是 A.中学分设 2020-04-23 6、根据南京国民政府1932年公布的《法院组织法》 普通法院实行( )。A.四级三 2020-04-27