现代学徒制是培养具备工匠精神的职业人的法宝 其主导力量是：A.学校主导B.企业主导C.国家主导D.

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• 1、职业人对其职业和岗位深深的爱和执着的职业追求 是成就工匠精神的基础性要素。判断对错
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• 2、国家要推动现代学徒制的发展 首先应当做的事是：A.构建国家专业资格框架B.构建国家职业资格框架
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• 3、“工匠精神”的培育社会途径主要有（)A 形成良好社会氛围B 畅通职业培养机制C 融入企业文化建设D
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• 4、根据本讲 德国培育工匠精神的方式包括（)。A 职业教育是工匠精神的基石B 政治体制是工匠精神的保
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• 5、下列对工匠精神内涵的表述 正确的有（)。A.职业素养是工匠精神的内涵B.专注专业是工匠精神的特
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• 6、“工匠精神”是职业道德 职业能力 职业品质的体现。
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