既强调内外因的相互作用 又强调在这种相互作用中心理不断产生量和质的变化的发展观是（ ）A.皮亚杰
外因,发展观,心理
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答案：A
在儿童心理发展过程中，强调内外因的相互作用的理论有皮亚杰的认知发展理论和维果茨基的社会文化一历史理论。皮亚杰认为儿童的发展有明显的阶段性，并划分了四个认知发展阶段；而维果茨基认为儿童掌握语言后，发展就是连续的、量变的过程，不存在明显的阶段性，或者说质变的过程。