小学儿童的品德是（　　）A.从习俗水平向原则水平过渡B.从依附性向自觉性过渡C.从外部监督向自我监

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• 3、科尔伯格采用两难故事法研究了儿童的道德发展 他将道德发展分为（　　）A.前习俗水平B.习俗水平C.
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• 4、以下不是科尔伯格的儿童道德发展水平的是（）。(2009年浙江)A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗
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• 5、以下不是柯尔伯格的儿童道德发展水平的是（）。A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.原则水平
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  2020-04-28