1995 -11.六腑“以降为顺 以通为用”的理论基础是A.六腑的形体特点为空腔器官 B.六腑都是

学历类 空腔,器官,形体 已帮助 人

1995 -11.六腑“以降为顺,以通为用”的理论基础是

A.六腑的形体特点为空腔器官 B.六腑都是接受饮食物的受盛器官

C.六腑都不是储藏精气的器官 D.六腑是受盛水谷又传化糟粕的器官

E.以上都不是

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