(2008年4月)根据学习动机的动力来源 可将学习动机分为()。A.高尚的动机与低级的动机B.近景
动机,近景,根据
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答案:C
学习动机根据内容的社会意义,可以分为高尚的动机与低级的动机或正确的动机与错误的动机;根据动机的作用与学习活动的关系远近,可以分为近景的直接动机与远景的间接动机;根据起作用的范围不同,可分为一般动机和具体动机;根据学习动机的动力来源,可分为内部动机与外部动机。
