依据布卢姆的教育目标分类 情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为接受 反应 形成价值观念 {pz

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• 1、美国教育家布卢姆认为 完整的教育目标分类应包括三个主要领域 即认知领域 情感领域和________。
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• 3、布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知 情感 {pz_填空}三大领域。
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• 4、布卢姆等人在教育目标分类系统中将教学目标分为三大领域 将情感领域的教学目标又分为五个等级。其中 形
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• 5、布卢姆等人在教育目标分类系统中将教学目标分为三大领域 又把情感领域的教学目标分为五个等级。其中 形
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• 6、布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知 情感 {pz_填空}等三大领域。
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