简述20世纪以后教育的特点。

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简述20世纪以后教育的特点。

热搜:19世纪末到20世纪初,一些西方国家产生了科学管理

答案解析

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  • [参考答案](1)教育的终身化。终身教育是适应科学知识的加速增长和人的持续发 展要求而逐渐形成的一种教育思想和教育制度,它的本质在于,现代人的一生应该是终身学 习、终身发展的一生。教育的终身化体现了教育对人终身发展的意义和价值,适应了个性化和 整体化发展的要求,实现了人力资源与经济社会和科技的和谐发展。

    (2)教育的全民化。指人人享有教育的权利。这里所说的教育,不仅仅包括小学教育、初 中教育等,还包括正规的或非正规的各种方式的教育。

    (3)教育的民主化。教育的民主化是对教育的等级化、特权化和专制性的否定。一方面, 它追求让所有的人都受到同样的教育,不同种族、性别,不同的社会经济和政治地位的成员都 享有均等的受教育的机会;另一方面,教育的民主化追求教育的自由化。

    (4)教育的多元化。教育的多元化具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管 理模式的多元化、教学内容的多元化、评价标准的多元化等。

    (5)教育技术的现代化。教育技术的现代化是指现代科学技术(包括工艺、设备、程序、手 段等)在教育上的运用,并由此引起教育思想和教育观念的变化。