根据教学评价的功能 可将其分为（）。(2009年 天津)A.形成性评价与总结性评价B.常模参照评价
评价,总结性,天津
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根据教学评价的功能，可将其分为（）。(2009年，天津)
A.形成性评价与总结性评价
B.常模参照评价与标准参照评价
C.配置性评价与诊断性评价
D.正式评价与非正式评价
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答案：C
从实施教学评价的时机而言，可分为形成性评价和总结性评价。根据教学评价资料的处理方式，可分为常模参照评价和标准参照评价。从教学评价的功能看，可分为配置性评价和诊断性评价。根据教学评价的严谨程度，可分为正式评价与非正式评价。