简述小学生品德发展的基本特征。
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简述小学生品德发展的基本特征。
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可以将小学生道德发展的基本特征归纳为下面几点：
(1)逐步形成和谐的道德认知能力；
(2)道德言行从比较协调到逐步分化；
(3)明显地表现出自觉纪律的形成。
总体来说，小学生的品德发展是从依附型向自觉型、从外部监督向自我监督、从顺从型向习惯型过渡，发展较为平稳，显示出协调性。在过渡的过程中，存在着转折或质变的时期，即关键年龄。从整体发展来讲，关键年龄大致在三年级(9岁左右)。