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训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表现以加深理解的学习策略属于（）。A.复述策略B.精细加

职业资格 2020-04-28 00:27:00 策略,东西,学生已帮助人

训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表现，以加深理解的学习策略属于（）。

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.元认知策略

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答案解析

难度★★☆ 搜索

答案：B
精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。故选B。