学生的认识过程与人类认识过程有显著的不同 其特殊性表现在( )。 A.间接性 B.交往性C.目的性

职业资格 间接性,过程,目的性 已帮助 人

学生的认识过程与人类认识过程有显著的不同,其特殊性表现在( )。

A.间接性 B.交往性

C.目的性 D.教育性

E.简捷性

热搜:人类最早认识自然规律使用的研究方法是