1994年布鲁纳将教育心理学的发展成果概括为()。A.主动性研究 B.反思性研究C.合作性研究 D

职业资格 主动性,成果 已帮助 人

1994年布鲁纳将教育心理学的发展成果概括为()。

A.主动性研究 B.反思性研究

C.合作性研究 D.探索性研究

E.社会文化研究

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